Η παρούσα εργασία χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο, παρουσιάζεται η εκτενέστερη βιβλιογραφία τόσο για την ενδοοικογενειακή βία όσο και την δημιουργική γραφή αλλά και για τη μεταξύ τους συσχέτιση. Το δεύτερο, αποτελείται από το δημιουργικό σκέλος στα πλαίσια της ειδίκευσης «Θεατρική Μετάφραση και Δημιουργική Γραφή» του μεταπτυχιακού.
Πιο συγκεκριμένα, στο πρώτο μέρος, για την καλύτερη οργάνωση του θέματος, η διπλωματική εργασία χωρίζεται σε τρία κεφάλαια. Το πρώτο αποτελείται από το εννοιολογικό πλαίσιο της ενδοοικογενειακής βίας, τις μορφές, τα στατιστικά της δεδομένα, τους παράγοντες που την ενισχύουν θετικά, τις επιπτώσεις και τους τρόπους παρέμβασης. Στο δεύτερο κεφάλαιο, μελετάται η έννοια της δημιουργικής γραφής, τα χαρακτηριστικά της και ο υποστηρικτικός της ρόλος γενικότερα. Ενώ, στο τρίτο και τελευταίο κεφάλαιο, διερευνάται η υπάρχουσα βιβλιογραφία που εξετάζει τη συμβολή της δημιουργικής γραφής στα πλαίσια θεραπείας ατόμων που έχουν υποστεί ενδοοικογενειακή βία ως παιδιά.
Στο δημιουργικό σκέλος, η συγγραφέας της διπλωματικής εργασίας δημιουργεί δύο κείμενα με δυνατότητες θεατρικού, με θέμα και τα δύο, την ενδοοικογενειακή βία.
(EL)
This thesis is divided into two parts. In the first one, the most extensive bibliography is presented both on domestic violence and on creative writing and on the correlation between them. The second part consists of the creative part within the framework of the specialization "Theatrical Translation and Creative Writing" of the postgraduate course.
More specifically, in the first part, for better organization of the subject, the thesis is divided into three chapters. The first one consists of the conceptual framework of domestic violence, its forms, its statistics, the factors that positively reinforce it, its effects and the methods of intervention. In the second chapter, the concept of creative writing, its characteristics and its supporting role in general are studied. In addition, in the third and final chapter, the existing literature that studies the contribution of creative writing in the treatment contexts of individuals who have experienced domestic violence as children is studied.
In the creative part, the author of this thesis creates two texts with theatrical potential, both on the subject of domestic violence.
(EN)
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
