Η κατάκτηση της σειράς των βασικών όρων στις περιοριστικές προτάσεις από ενήλικες Έλληνες που μαθαίνουν την Αγγλική σαν ξένη γλώσσα.

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



The acquisition of major constituent order in restrictive relative clauses by adult greek learners of English as a foreign language.
Η κατάκτηση της σειράς των βασικών όρων στις περιοριστικές προτάσεις από ενήλικες Έλληνες που μαθαίνουν την Αγγλική σαν ξένη γλώσσα.

Calfoglou, Cristine
Καλφόγλου, Χριστίνα

PhD Thesis

1998


ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΟΡΩΝ Υ,Ρ,Α ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΟΠΟΥ ΤΟ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ ΕΠΕΧΕΙ ΡΟΛΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟΥ 'Η ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΑΠΟ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΑΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ.ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΟΥΜΕ ΝΑ ΔΕΙΞΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΥΠΑΚΟΥΕΙ ΣΕ ΔΟΜΙΚΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ.ΥΙΟΘΕΤΩΝΤΑΣ ΒΑΣΙΚΑ ΤΟ GB ΜΟΝΤΕΛΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ,ΕΝΤΟΠΙΖΟΥΜΕ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΕΝΔΙΑΜΕΣΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΜΕ THN ΚΑΘΟΛΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ (UG) ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΑΝΑΦΟΡΙΚΩΝ ΜΕ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ,ΤΗΝ ΣΥΝΑΝΑΦΟΡΑ(CO-REFERENCE),ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΥΜΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ(NON-NOMIMAL RESUMPTION),ΤΗΝ ΠΑΡΑΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΥΜΙΚΟΥ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟΥ.ΤΗΝ ΥΠΕΡΟΧΗ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ ΕΝΑΝΤΙ ΕΚΕΙΝΩΝ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΝ ΑΠΟΔΙΔΟΥΜΕ ΣΤΗ ΣΥΝΘΕTΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ(CON-FIGURATIONAL COMPLEXITY) ΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΩΝ (NTELNN) ΕΝΑΝΤΙ ΕΚΕΙΝΗΣ ΤΩΝ ΠΡΩΤΩΝ (NTELNN) ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ,ΟΠΩΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ NPAH 'Η,ΕΝ ΜΕΡΕΙ,ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΚΔΟΧΗ ΤΗΣ,ΤΗΝ RCP.ΜΕ ΤΟ ΣΚΕΠΤΙΚΟ ΟΤΙ ΟΙ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΜΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΘΕΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ, ΠΡΑΓΜΑ ΠΟΥ ΣΥΝΔΕΕΤΑΙ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΡΟΛΟ ΤΟΥΣ ΣΑΝ ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑ ΣΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ,Η ΔΟΜΗ ΠΟΥ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟΠΟΙΕΙ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ ΠΙΟ ΣΥΝΘΕΤΗ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ(FSP) ΑΠΟ ΕΚΕΙΝΗΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟΠΟΙΕΙ ΤΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ.ΘΕΩΡΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΤΑΣΗ ΠΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ,ΙΔΙΑΤΕΡΑ ΣΤΟ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΣΤΑΔΙΟ, ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΦΟΡΙΚΩΝ ΤΗΣ

Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες ➨ Γλώσσα και Λογοτεχνία
Κοινωνικές Επιστήμες ➨ Εκπαίδευση

Επανάληψη αντικειμένου
Σύνταξη ελληνική
Languages and Literature
Σύνταξη αγγλική
Αναφορικές προτάσεις
Γλώσσα και Λογοτεχνία
Linguistic acquisition
Γραμματική
Education
Βασικοί όροι
Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες
Relative clauses
FSP
Γλωσσική κατάκτηση
Parameters
Social Sciences
Λειτουργική προοπτική προτάσεων
Humanities and the Arts
Εκπαίδευση
Resumption
Grammar
Functional Sentence Perspective
Παράμετροι
English syntax
Greek syntax
Constituent order
Κοινωνικές Επιστήμες

Αγγλική γλώσσα

National and Kapodistrian University of Athens
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ)

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Σχολή Φιλοσοφική. Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας




*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.