Ετερότητα και ένταξη: το παράδειγμα των Τσιγγάνων στην ελληνική κοινωνία

This item is provided by the institution :
National Documentation Centre (EKT)   

Repository :
National Archive of PhD Theses  | ΕΚΤ NA.Ph.D.   

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files if the item*



Difference and integration: the paradigm of Roma in Ioannina
Ετερότητα και ένταξη: το παράδειγμα των Τσιγγάνων στην ελληνική κοινωνία

Analyti, Dimitra-Stavroula
Αναλυτή, Δήμητρα-Σταυρούλα

PhD Thesis

2019


Diversity and integration is the main subject of this study and specifically the relation between Roma and education . Through this investigation, has been studied three consecutive generation and the progress of their relation with education. This relation has been studied considered all the factors that affect education as the age, the gender, the marriage, the number of children, the occupation.These data has been arranged statistically. Consequently has been explicated sociologically.
Η ετερότητα και η ένταξη είναι το βασικό θέμα της μελέτης και συγκεκριμένα η σχέση των Ρομά με την εκπαίδευση. Με την έρευνα , μελετώνται τρεις διαδοχικές γενιές και η εξέλιξη της σχέσης τους με την εκπαίδευση. Η σχέση αυτή διερευνήθηκε σε συνάρτηση με παραμέτρους που επηρεάζουν την εκπαίδευση όπως η ηλικία, το φύλο, ο γάμος ,ο αριθμός Τα στοιχεία που συγκεντρώθηκαν, ταξινομήθηκαν στατιστικά και εν συνεχεία ερμηνεύθηκαν κοινωνιολογικά.

Κοινωνικές Επιστήμες ➨ Εκπαίδευση ➨ Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης

Integration
Social Sciences
Ένταξη
Education
Roma
Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης
Εκπαίδευση
Κοινωνικές Επιστήμες
Ρομά
Education and Educational Research

Greek

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
University of Ioannina

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Φιλοσοφική. Τμήμα Φιλοσοφίας




*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)