Ο ρόλος του διευθυντή στη διαμόρφωση του θετικού κλίματος στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Ηλείας

Το τεκμήριο παρέχεται από τον φορέα :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου   

Αποθετήριο :
Ιδρυματικό Αποθετήριο Ελλάνικος (Hellanicus)   

δείτε την πρωτότυπη σελίδα τεκμηρίου
στον ιστότοπο του αποθετηρίου του φορέα για περισσότερες πληροφορίες και για να δείτε όλα τα ψηφιακά αρχεία του τεκμηρίου*



Ο ρόλος του διευθυντή στη διαμόρφωση του θετικού κλίματος στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Ηλείας
Head's role in the positive climate of the primary schools in the prefecture of Ileia.

Μάμμου, Ανίλα

Σταμάτης, Παναγιώτης
Κοντάκος, Αναστάσιος
Παπαβασιλείου, Βασίλειος

masterThesis

2019-07-15T05:40:16Z
2017-05-11

Σ’ έναν κόσμο που συνεχώς αλλάζει εξαιτίας των πολιτικών, των οικονομικών και των κοινωνικών ανακατατάξεων, κρίνεται αναγκαίος ο επαναπροσδιορισμός και ο επανακαθορισμός του οράματος, των σκοπών αλλά και των στόχων που θέτει η εκπαιδευτική κοινότητα κάθε σχολείου. Το όραμα κάθε εκπαιδευτικού αναλύεται στη λειτουργία ενός αποτελεσματικού σχολείου, το οποίο θα προσφέρει στους μαθητές ισότιμες εκπαιδευτικές και κοινωνικές ευκαιρίες και συναισθηματική ασφάλεια. Αποτελεσματικό σχολείο ονομάζεται αυτό το οποίο διοικείται από έναν δημοκρατικό ηγέτη, δηλαδή από έναν ικανό διευθυντή και συγκροτείται από ένα εκπαιδευτικό προσωπικό το οποίο επιζητά συνεχή επιμόρφωση, προωθεί τη συνεργασία, το ομαδικό πνεύμα και την ανταλλαγή απόψεων. Όλα τα παραπάνω ενδυναμώνονται και καλλιεργούνται όταν το κλίμα που επικρατεί σε κάθε σχολείο είναι ευνοϊκό, θετικό και φιλικό. Ο ηγέτης του σχολείου πρέπει να είναι αυτός που πρώτος όλων θα διαμορφώσει το θετικό σχολικό κλίμα ώστε το όραμα για ένα αποτελεσματικό σχολείο να λάβει «σάρκα και οστά». Ένα αρνητικό σχολικό κλίμα προκαλεί συγκρούσεις, δυσφορία και καταθλιπτικές συμπεριφορές σε όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας. Γι’ αυτόν τον λόγο πρωταρχικός σκοπός όλων θα πρέπει να αποτελεί η διαμόρφωση θετικού σχολικού κλίματος, ώστε να μετατραπούν όλες οι σχολικές μονάδες σε αποτελεσματικά σχολεία.

School administrators (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118262)
School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362)
Communication in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029062)

Διευθυντής
Αποτελεσματικότητα
Σχολικό κλίμα
Effectiveness
Director
School climate

aegean
Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων
Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές




*Η εύρυθμη και αδιάλειπτη λειτουργία των διαδικτυακών διευθύνσεων των συλλογών (ψηφιακό αρχείο, καρτέλα τεκμηρίου στο αποθετήριο) είναι αποκλειστική ευθύνη των αντίστοιχων Φορέων περιεχομένου.