OpenArchives.gr | Ο συσσωρευτής ψηφιακού περιεχομένου έρευνας, επιστήμης και εκπαίδευσης του ΕΚΤ

1 - 30 από 124 τεκμήρια

Ταξινόμηση

Représentations étudiantes relatives à la transition énergétique

Δημιουργός: VOISIN, CAROLE, GRENIER, DAMIEN, TEXIER-PICARD, ROZENN

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Σχολή/τμήμα/ινστιτούτο: Πανεπιστήμιο Πατρών ▶ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών ▶ Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (1983 - ...)

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Vers une éducation à l’innovation technologique responsable

Δημιουργός: GUENEZ, DAVID, ZAID, ABDELKARIM

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Impact du débat scientifique sur le changement conceptuel des élèves au cours de l’apprentissage par problématisation des concepts d’oxydoréduction

Δημιουργός: BOUZAZI, FAYCEL, NAIJA, RYM

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Analyse d’activités-élèves lors de tâches de programmation médiatisées par des robots-voitures en Technologie.

Δημιουργός: BEN KILANI, CHIRAZ, HÉROLD, JEAN-FRANÇOIS, HOUIMLI, RADHIA NEFZI

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Caractérisation d’éléments d’épistémologie pratique professorale des enseignants de biologie et de géologie en Tunisie

Δημιουργός: SANTINI, JÉRÔME, BEN KILANI, CHIRAZ, GHAZOUANI, BOUBAKER

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Teaching the angle as direction using visual programming

Δημιουργός: KOMIS, VASSILIS, ZACHAROS, KONSTANTINOS, KAKAVAS, KONSTANTINOS, SKOPELITI, IRINI

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Débat scientifique dans une classe de 3ème : La participation langagière des élèves pour l’élaboration des savoirs. Cas de la gravitation universelle

Δημιουργός: GUETTARI, MOEZ, BITRI, YOSRA

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Designing teaching activities based on the precursor model for electricity in early childhood education

Δημιουργός: KALIAMPOS, GEORGE, PANTIDOS, PANAGIOTIS

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

An immersive learning environment on the introduction of power generation systems for pre-service teachers of early childhood education

Δημιουργός: KOLIOPOULOS, DIMITRIOS, SISSAMPERI, NIKI, IOANNIDOU, IRENE

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Chaînes énergétiques et modèles scientifiques scolaires de l’énergie. Analyse d’une séance de formation continue

Δημιουργός: ROLLINDE, EMMANUEL, TISON, ESTELLE

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Usage d’exemples en physique dans l’enseignement universitaire et déterminants du métier de l’enseignant

Δημιουργός: KERKENI BOULABIAR, AHLEM, KOUAS, MONGI, BOILEVIN, JEAN-MARIE, BEN KILANI, CHIRAZ

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Présentation d’un dispositif de formation non formelle à un public adulte non scolarisé fondé sur le cadre sémiotique de Peirce

Δημιουργός: BEN KILANI, CHIRAZ, MANAI, MONIA, RASSAA, KAOUTHER

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

L’appréhension du concept de modèle en physique : étude de cas en classe de première année secondaire sur l’interprétation des phénomènes électrostatiques

Δημιουργός: CHABREK, FEHRI, BEN KILANI, CHIRAZ, RASSAA, KAOUTHER

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

L’impact de l’exploitation du modeleur volumique sur l’apprentissage du dessin technique. Cas des apprenants de première année secondaire en Tunisie

Δημιουργός: KHEMMERI, SLIM

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Exploration des connaissances procédurales et déclaratives dans l’enseignement : cas de la loi des mailles

Δημιουργός: OUESLATI, AHLEM, NAIJA, RYM

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Effect of cooperative-based instruction strategies on business education students’ academic performance in principles of accounting

Δημιουργός: EEBO, TIMOTHY OLUSEGUN, ADEMILUYI, LAWRENCE FEMI

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2024

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Analyse d’un dispositif de formation professionnelle en métrologie pour le travail

Δημιουργός: BEN KILANI, CHIRAZ, MIMOUNI, JAMILA

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Comment les chercheurs Tunisiens perçoivent le phénomène de classement des universités

Δημιουργός: GHRAB, HATEM, RASSAA, KAOUTHER

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

La citoyenneté émancipatrice un enjeu éducatif du curriculum tunisien ? Cas du cholestérol dans le curriculum des SVT

Δημιουργός: ZITOUNI, ABDELBAKI

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Executive functions and academic performance of young tennis players in Greece

Δημιουργός: ZACHAROU-OTAPASIDOU, CHRYSANTHI

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Analyse d’un scénario d’apprentissage du concept cotation fonctionnelle en technologie pour les élèves tunisiens : intégration de la simulation numérique comme aide didactique

Δημιουργός: OUESLATI, WALID, MEDI, MABROUK, BEN YAHYA, NOUREDDINE

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Analyse praxéologique de la modélisation de l’évolution temporelle d’un système chimique : étude de cas en classe de terminale

Δημιουργός: MAY, AMAL, RASSAA, KAOUTHER

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Ice melting in Early Childhood Education: a case of the designing and implementing a STEAM Project about water state changes

Δημιουργός: IOANNOU, MICHALIS

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Autonomie des élèves en physique : étude quantitative des points de vue des enseignants libanais

Δημιουργός: BOILEVIN, JEAN-MARIE, EL HAJJAR, DARINE, EL HAGE, SUZANE

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Les idées des élèves du secondaire sur les concepts thermiques

Δημιουργός: ZULKIPLI, FARREL, SURAT, AMSYAR

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2022

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Human resource management and educational goal achievement in Nigeria

Δημιουργός: ABDULKAREEM, RAZAK LANRE, ABDULLAHI, NIMOTA JIBOLA KADIR

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Mental representations of children 4-6 years old about air in ‘open’ and ‘closed’ space

Δημιουργός: KALIAMPOS, GEORGE, RAVANIS, KONSTANTINOS, KONTILI, EVANTHIA-MARKELLA

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Influence of internal quality mechanisms on acquisition of employability skills by business education students in tertiary institutions, Nigeria

Δημιουργός: OLUWALOLA, FELICIA K.

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

The professional identity of undergraduate students during their academic studies: A case study in Greece

Δημιουργός: FOTOPOULOU, VASILIKI

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Sciences Physiques et Technologie dans les programmes scolaires de l’enseignement secondaire de 3 pays méditerranéens : le cas de l’Algérie, du Maroc et de la Grèce

Δημιουργός: GOMATOS, LEONIDAS, OUARZEDDINE, AMMAR, OUASRI, ALI, RAVANIS, KONSTANTINOS

Τύπος τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό, Επιστημονικό άρθρο

Επιστημονικό πεδίο: Εκπαίδευση

Χρονολογία : 2023

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Περιοδικό : Mediterranean Journal of Education

Φορέας: Πανεπιστήμιο Πατρών

Συλλογή: Πασιθέη - Ηλεκτρονικές επιστημονικές δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Représentations étudiantes relatives à la transition énergétique

Vers une éducation à l’innovation technologique responsable

Impact du débat scientifique sur le changement conceptuel des élèves au cours de l’apprentissage par problématisation des concepts d’oxydoréduction

Analyse d’activités-élèves lors de tâches de programmation médiatisées par des robots-voitures en Technologie.

Caractérisation d’éléments d’épistémologie pratique professorale des enseignants de biologie et de géologie en Tunisie

Teaching the angle as direction using visual programming

Débat scientifique dans une classe de 3ème : La participation langagière des élèves pour l’élaboration des savoirs. Cas de la gravitation universelle

Designing teaching activities based on the precursor model for electricity in early childhood education

An immersive learning environment on the introduction of power generation systems for pre-service teachers of early childhood education

Chaînes énergétiques et modèles scientifiques scolaires de l’énergie. Analyse d’une séance de formation continue

Usage d’exemples en physique dans l’enseignement universitaire et déterminants du métier de l’enseignant

Présentation d’un dispositif de formation non formelle à un public adulte non scolarisé fondé sur le cadre sémiotique de Peirce

L’appréhension du concept de modèle en physique : étude de cas en classe de première année secondaire sur l’interprétation des phénomènes électrostatiques

L’impact de l’exploitation du modeleur volumique sur l’apprentissage du dessin technique. Cas des apprenants de première année secondaire en Tunisie

Exploration des connaissances procédurales et déclaratives dans l’enseignement : cas de la loi des mailles

Effect of cooperative-based instruction strategies on business education students’ academic performance in principles of accounting

Analyse d’un dispositif de formation professionnelle en métrologie pour le travail

Comment les chercheurs Tunisiens perçoivent le phénomène de classement des universités

La citoyenneté émancipatrice un enjeu éducatif du curriculum tunisien ? Cas du cholestérol dans le curriculum des SVT

Executive functions and academic performance of young tennis players in Greece

Analyse d’un scénario d’apprentissage du concept cotation fonctionnelle en technologie pour les élèves tunisiens : intégration de la simulation numérique comme aide didactique

Analyse praxéologique de la modélisation de l’évolution temporelle d’un système chimique : étude de cas en classe de terminale

Ice melting in Early Childhood Education: a case of the designing and implementing a STEAM Project about water state changes

Autonomie des élèves en physique : étude quantitative des points de vue des enseignants libanais

Les idées des élèves du secondaire sur les concepts thermiques

Human resource management and educational goal achievement in Nigeria

Mental representations of children 4-6 years old about air in ‘open’ and ‘closed’ space

Influence of internal quality mechanisms on acquisition of employability skills by business education students in tertiary institutions, Nigeria

The professional identity of undergraduate students during their academic studies: A case study in Greece

Sciences Physiques et Technologie dans les programmes scolaires de l’enseignement secondaire de 3 pays méditerranéens : le cas de l’Algérie, du Maroc et de la Grèce

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Βοηθείστε μας να κάνουμε καλύτερο το OpenArchives.gr.