OpenArchives.gr | Ο συσσωρευτής ψηφιακού περιεχομένου έρευνας, επιστήμης και εκπαίδευσης του ΕΚΤ

1 - 30 από 76 αποτελέσματα

Η συμβολή των παιδικών μουσείων στην προσοικείωση του αστικού τοπίου The contribution of children’s museum to getting familiar with the urban landscape

Δημιουργός: Καλεσοπούλου (Despina Kalessopoulou), Δέσποινα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: αναπαράσταση αστικού ιστού, κοινωνική μάθηση, children’s perspective, οπτική του παιδιού, children’s museums, cultural pedagogy, representation of urban space, social learning, πολιτιστική παιδαγωγική, παιδικά μουσεία

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Φορέας: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο - Πολυτεχνείο Κρήτης - Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

«Χώροι με το παιδί»: Αποκαλύπτοντας την ενήλικη παιδικότητα στην περίπτωση των ιστορικών θεματικών πάρκων “Places with the child”: Uncovering the adult childhood in the case of historical thematic parks

Δημιουργός: Σμυρναίος (Anthony L. Smyrnaios), Αντώνης Λ.

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: ενηλικιότητα, teaching history, critical thinking, παιδικότητα, childhood, διδασκαλία ιστορίας, ιστορικά θεματικά πάρκα, κριτική σκέψη, adulthood, historical thematic parks

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Το παιχνίδι ως «σχισμή» στον χώρο της πόλης: το Spielraum Play as a “crevice” in the space of the city: the Spielraum

Δημιουργός: Κατσαβουνίδου (Garyfallia Katsavounidou), Γαρυφαλλιά

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: play, city, design practice, παιδί, σχεδιαστική πρακτική, urban space, παιχνίδι, πόλη, αστικός χώρος, child

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Ενταξιακή Εκπαίδευση και χωρικοί σχεδιασμοί: Πέρα από την προσβασιμότητα Inclusive Education and spatial design: Beyond accessibility

Δημιουργός: Κιού (Paraskevi Kiou), Παρασκευή

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: Inclusive education, disability, architectural design, accessibility, αρχιτεκτονικός σχεδιασμός, αναπηρία, ενταξιακή εκπαίδευση, προσβασιμότητα

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Συνομιλώντας για την πόλη με τα παιδιά Discussing with children about the city

Δημιουργός: Μίχα (Irene Micha), Ειρήνη

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: διδακτική του χώρου, urban studies, καθημερινή ζωή, γεωγραφίες των παιδιών, μελέτη της πόλης, everyday life, χωρο-κοινωνικές ταυτότητες, place-based education, children’s geographies, territorialized identities

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Αμφίδρομοι Μετασχηματισμοί Παιδαγωγικού και Αρχιτεκτονικού Λόγου: ο σχεδιασμός της αίθουσας πειραμάτων και επιδείξεων του Noesis Two-way Transformations of Pedagogical and Architectural Discourse: Designing the mobile science lab and demonstration room in “NOESIS” Center

Δημιουργός: Λιαμάδης (Giorgos Liamadis), Γιώργος Δ.

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: αίθουσα πειραμάτων και επιδείξεων, pedagogical discourse, theatrical game, exploration, mobile science lab & demonstration room, kinetic challenges, αμφιθεατρικοί αναβαθμοί, παιδαγωγικός λόγος, architectural discourse, κινητικές δοκιμασίες, αρχιτεκτονικός λόγος, εξερεύνηση, intellectual command, Νόησις, νοητική κυριαρχία, tiered platforms, θεατρικό παιχνίδι, Noesis

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Ο ανασχεδιασμός των εξωτερικών χώρων των νηπιαγωγείων και η συμμετοχή των παιδιών The transformation of the outdoor learnings environments in Greek kindergartens and children's participation in decision making progress

Δημιουργός: Σακελλαρίου (Maria Sakellariou), Μαρία, Γκέσιου (Georgia Gessiou), Γεωργία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: children’s participation, ποιότητα, κλίμακα POEMS, outdoor learning environments, POEMS scale, εξωτερικά περιβάλλοντα μάθησης, συμμετοχή, quality

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Τα παιδιά ανασχεδιάζουν το χώρο της τάξης τους: μία έρευνα δράσης στο νηπιαγωγείο με την «Προσέγγιση του Mωσαϊκού» The children reorganize the space of their classroom: an action research at kindergarten based to the «Mosaic Approach»

Δημιουργός: Κακανά (Domna Mika Kakana), Δόμνα Μίκα, Γκλούμπου (Alexandra Gkloumpou), Αλεξάνδρα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: «Μέθοδος Μωσαϊκού», kindergarten, νηπιαγωγείο, «Mosaic Approach», ανασχεδιασμός χώρου, Cooperative Learning, space reorganization, Συνεργατική Μάθηση

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Επινοώντας παιγνιώδη στοιχεία στην πόλη Inventing playful elements for the city

Δημιουργός: Μπαμπάλου-Νουκάκη (Bouki babalou-Noukaki), Μπούκη

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: play, τέχνη, art, city, nature, αντίληψη, παιχνίδι, πόλη, φύση, perception

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Το «νέο» σχολείο: χώρος που προωθεί τη συνεργατική μάθηση, τη δημιουργική ανάπτυξη και την καλλιέργεια κριτικής σκέψης The 'new' school: a place that promotes collaborative learning, creative development and critical thinking

Δημιουργός: Λίλιου (Evangelia Liliou), Ευαγγελία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: critical thinking, δημιουργικότητα, βιωματική πολυαισθητηριακή μάθηση, exchange, space reshaping, αναδιαμόρφωση του χώρου, ανταλλαγή, experiential multisensory learning, creativity, κριτική σκέψη

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Προβληματισμοί και επιλογές σχετικά με τον σχεδιασμό δημόσιων σχολικών χώρων στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα Considerations and options regarding the design of public school spaces in modern Greek reality

Δημιουργός: ∆εληγιάννης (Christos Deliyiannis), Χρήστος

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: εσωτερικός χώρος, αύλειος χώρος, interior space, architect, schoolyard, χρήστες, μελετητής, users

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Η εκπαίδευση στη Σαντορίνη των αρχών του 20ου αι. και τα σχολικά κτίρια τύπου ‘Καλλία’: Παρελθόν, παρόν και προοπτικές The education in the island of Santorini in Greece, during the beginning of the 20th c. and the ‘Kallias’ type school buildings: Past, present and perspectives

Δημιουργός: Ριτζούλη (Katerina Ritzouli), Κατερίνα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: school buildings, history of Greek education, σχολικά κτίρια, ∆ημήτριος Καλλίας, educational system, ιστορία της ελληνικής εκπαίδευσης, Dimitrios Kallias, Σαντορίνη, Santorini, εκπαιδευτικό σύστημα

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Παιδαγωγικός Ανασχεδιασμός Σχολικού χώρου. Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην Προσχολική Εκπαίδευση στο «Εργαστήριο» των Φυσικών Επιστημών Pedagogical Re-planning of the School Space. Teaching of Natural Sciences in the preschool education in the “laboratory” of Natural Sciences

Δημιουργός: Καλογιαννάκης (Michail Kalogiannakis), Μιχαήλ, Χαβαλέ (Marietta Chavale), Μαριέττα, Παπαδάκης (Stamatios Papadakis), Σταμάτιος

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: preschool education, Δραστηριότητες, activities, natural sciences, Προσχολική Εκπαίδευση, Χώρος, Φυσικές Επιστήμες, space

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Αρχιτεκτονικές δομές και θεμελιώδεις γεωμετρικές έννοιες για παιδιά προσχολικής ηλικίας Architectural structures and Geometry fundamentals for preschoolers

Δημιουργός: Νανάς (Antonis Nanas), Αντώνης, Πανάγου (Koula Panagou), Κούλα, Αναμουρλόγλου (Maria Anamourloglou), Μαρία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: παραλληλία, load, verticality, parallel, καθετότητα, χώρος, δύναμη, φορτίο, force, space

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Αντιλήψεις του Χρόνου. Με εργαλείο το Design τα παιδιά επαναπροσεγγίζουν την τέταρτη διάσταση του χώρου Perceptions of Time. Using Design as a tool, children re-approach the fourth dimension of space

Δημιουργός: Μουστάκας (Constantinos Moustakas), Κωνσταντίνος, Καλτσά (Marianna Kaltsa), Μαριάννα, Λιαμάδης (Georgios Liamadis), Γεώργιος

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: σχεδιαστική σκέψη (design thinking), αντιλήψεις του χώρου και του χρόνου, conceptual design, cognizance of time and space, design education (design learning), εννοιολογικός σχεδιασμός, σχεδιαστική υλοποίηση (design by making), εκπαίδευση του design, design thinking design by making

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

ΒΙΒΛΙΟΚΥΒΟΣ: Μια φορητή εγκατάσταση για την αρχιτεκτονική και το βιβλίο BOOX : An installation about books and architecture

Δημιουργός: Φώτου (Thanassis Fotou), Θανάσης, Μπαζαίου (Natalia Bazaiou), Ναταλία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: play, multi-functionality, ανάγνωση, συναρμολόγηση, δίκτυο, φορητότητα, book, reading, self-development, αρχιτεκτονική, space, network, portability, πολυλειτουργικότητα, παιδί, παιχνίδι, αυτοανάπτυξη, assembly, χώρος, βιβλίο, child, architecture

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

“Street Edventures”, εξερευνώντας τη γλώσσα μέσα από την τέχνη του δρόμου “Street Edventures”, exploring language through street art

Δημιουργός: Χαρτοφύλακα (Lamprini Chartofylaka), Λαμπρινή

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: street art, language learning, urban environment, τέχνη του δρόμου, αστικό περιβάλλον, children, games, εκμάθηση γλώσσας, παιχνίδι, παιδιά

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Αγγλική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Σχολική αίθουσα και θερμική άνεση: μελέτη εσωκλιματικών συνθηκών μέσω έρευνας πεδίου School classroom and thermal comfort: research of indoor environmental conditions through field study

Δημιουργός: Κωνσταντινίδου (Athina Konstantinidou), Αθηνά, Αξαρλή (Kleo Axarli), Κλειώ

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: indoor air quality, εσωκλιματικές συνθήκες, indoor environmental conditions, θερμική άνεση, ποιότητα του αέρα, classroom, σχολική αίθουσα, thermal comfort

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Εικαστικοί και παιδαγωγικοί διάλογοι στις γειτονιές Artistic and educational dialogues in neighborhoods

Δημιουργός: Ακύλα (Elena Akyla), Έλενα, Ζάχου (Eleni Zachou), Ελένη

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: ιδιότητα του πολίτη, citizenship, χώρος, πρωτοβάθμια εκπαίδευση, primary education, space

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Αρχιτεκτονική και Παιδαγωγική: Η αποσχολειοποίηση, το σχολείο της κοινότητας και τα δικαιώματα των παιδιών στη γειτονιά των Εξαρχείων Architecture and Education: Deschooling, Community School and the Children’s rights in the neighbourhood of Exarchia

Δημιουργός: Μπαλτάς (Charalambos Baltas), Χαράλαμπος

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: Community School, Building Architecture, participatory planning, χώρος και χρόνος, συμμετοχικός σχεδιασμός, Critical Pedagogy and Institutional Pedagogy, space and time, αποσχολειοποίηση, Αρχιτεκτονική του κτιρίου, Σχολείο της Κοινότητας, Κριτική και Θεσμική Παιδαγωγική, deschooling

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Σχεδιαστικός παλιμπαιδισμός ή ‘παιδοκεντρική’ αρχιτεκτονική: η οικειοποίηση του αστικού περιβάλλοντος και η πόλη ως παίγνιον Regressive design or 'child-centered' architecture: Preemptions of the urban and the city as game

Δημιουργός: Δημητρακόπουλος (Aristotelis Dimitrakopoulos), Αριστοτέλης

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: αστικός σχεδιασμός, λογοτεχνία, literature, game, θεραπεία, ψυχοπαθολογία, psychopathology, therapy, αυτοβιογραφία, παιχνίδι, urban design, autobiography

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Δημιουργία ανοιχτών χώρων παιχνιδιού στο αστικό περιβάλλον: Η περίπτωση του ‘pop up adventure play’ Creating open spaces for play in urban environments: The case of pop up adventure play

Δημιουργός: Μπιρμπίλη (Maria Birbili), Μαρία, Παπανδρέου (Maria Papandreou), Μαρία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: προσχολική ηλικία, adventure play, δημιουργικότητα, αστικό περιβάλλον, playspaces, παιχνίδι, χώρος παιχνιδιού, urban areas, early childhood education, creativity

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Προσέγγιση του αστικού περιβάλλοντος από παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας Παρουσίαση παιδικών βιωματικών δράσεων: Η πόλη ως αντίληψη και ως δημιούργημα της παιδικής ηλικίας Defining the urban environment of school and preschool children Presentation of children’s experiential activities: City as concept and as creation of childhood

Δημιουργός: Κρασάκη (Eirini Krasaki), Ειρήνη, Βανιώτη (Despina Vanioti), Δέσποινα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: game, urban environment, city, προσέγγιση, multimodal approach, διάλογος, kid, μακέτα, παιχνίδι, αρχιτεκτονικό λεξιλόγιο, architectural vocabulary, box, πολυτροπικός, experience, αρχιτεκτονική, κουτί, space, σκαρίφημα, craftsmen / constructions, χαρτί, paper, χειροτεχνίες / κατασκευές, dialogue, drawing, χώρος, φαντασίωση, façade, model, architecture, βιωματική παιδική δράση, fantasy, experiential childhood action, ζωγραφική, πόλη, βίωμα, αστικό περιβάλλον, όψη, παιδί, sketch, child

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Πέντε σκέψεις για τον σχεδιασμό ενός σχολείου: New School Chýně - Prague / Czech Republic ∆ιαγωνισμός 2015 Five thoughts on designing a school: New School Chýně - Prague / Czech Republic 2015 Competition

Δημιουργός: Conenna, Claudio, Παπαδόπουλος (Avraam Papadopoulos), Αβραάμ

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: fluidity, flexibility, ροϊκότητα, παιδαγωγικές ποιότητες χώρου, pedagogical qualities of space

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

«Προσχέδια: η αρχιτεκτονική πάει σχολείο»: ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα αρχιτεκτονικής για παιδιά προσχολικής ηλικίας «Drafts: Architecture Goes to School»: An Educational Program in Architecture for Preschool Children

Δημιουργός: Μπαμπούνης (Manolis Babounis), Μανόλης, Φάκου (Emilia Fakou), Αιμιλία, Βουβουσίρα (Stefania Vouvousira), Στεφανία

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: διερευνητική μάθηση, kindergarten, νηπιαγωγείο, active participation, urban environment, αστικό περιβάλλον, χώρος, experiential-investigative learning, αρχιτεκτονική, ενεργή συμμετοχή, space, architecture

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

∆υνατότητες εκπαιδευτικής και δημοτικής συνεργασίας σε μια πόλη με πανσπερμία χώρων Προσχολικής Αγωγής Possibilities for collaboration among educational and municipal services in a city with panspermia of Preschool Education buildings

Δημιουργός: Σταμάτης (Panagiotis J. Stamatis), Παναγιώτης Ι.

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: kindergarten, νηπιαγωγείο, collaboration, συνεργασία, municipality, Προσχολική Αγωγή, νηπιαγωγικός χώρος, δήμος, Preschool Education, kindergarten space

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Ανοιχτά Σχολεία του δήμου Αθηναίων: Ένας χώρος δημιουργίας για όλους με δράσεις πολιτισμού, εκπαίδευσης, τεχνολογίας, άθλησης Athens Open Schools: A creative place for everyone with recreational, cultural, educational and sports activities

Δημιουργός: Ηλιοπούλου (Maria Iliopoulou), Μαρία, Χαζάπη (Irene Chazapis), Ειρήνη

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: Open Schools, γειτονιά, school community, education, Δήμος Αθηναίων, δράσεις, σχολική κοινότητα, άθληση, open school yards, local community, εκπαίδευση, Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, τεχνολογία, open call, sports, ανοιχτό κάλεσμα, civil society, technology, Municipality of Athens, Ανοιχτά Σχολεία, πολιτισμός, Stavros Niarchos Foundation, τοπική κοινότητα, activities, culture, ελεύθερο ή οργανωμένο παιχνίδι, neighborhood, ανοιχτά προαύλια, κοινωνία πολιτών, playing - games

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Παιδί και τοπίο. Eνα βιωματικό παιχνίδι child and landscape. an experiential game

Δημιουργός: Χατζηγεωργίου (Renia Chatzigeorgiou), Ρένια

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: game, τοπίο, παιχνίδι, pedagogy, experience, αρχιτεκτονική, βίωμα, παιδαγωγική, γεωγραφία, psychology, geography, παιδί, ψυχολογία, landscape, child, architecture

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Η γειτονιά και το παιχνίδι: Αναφορά στην ανάδραση μεταξύ αστικού παιδότοπου και αποβιομηχανοποιημένου αστικού τοπίου: Από την παρένθεση στην παραίνεση, μελέτη περίπτωσης στην Μέση Αγυιά της Πάτρας Neighbourhood and Playground A reference to the interaction between an urban playground and the deactivated industrial landscape: moving from a parenthesis to a synthesis, a case study in Agyia district, Patras, Greece

Δημιουργός: Ζησιμοπούλου (Aikaterini Zisimopoulou), Αικατερίνη, Φαρμάκη (Vasiliki Farmaki), Βασιλική

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: χωρική ανάδραση, place education, υπαίθριος δημόσιος χώρος, playground, space instigator, παιδότοπος, βιομηχανικό τοπίο, open public space, industrial landscape, τοπική εκπαίδευση

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Ο χώρος του νηπιαγωγείου ως τρίτος παιδαγωγός Kindergarten space as «third teacher»

Δημιουργός: Κακανά (Domna Mika Kakana), Δόμνα - Μίκα

ΕΚΤ τύπος τεκμηρίου: Επιστημονικό άρθρο, Άρθρο συνεδρίου

ΕΚΤ xρονολογία : 2019

Θέμα: παιδί ως δρων υποκείμενο, Reggio Emilia, τρίτος παιδαγωγός, child as an active subject, σχολικός χώρος, third pedagogist, school space

Συνέδριο: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού;

Γλώσσα: Ελληνική γλώσσα

Συλλογή: Χώροι για το Παιδί ή Χώροι του Παιδιού; | ΕΚΤ eProceedings

Φίλτρα αποτελεσμάτων

Βοηθείστε μας να κάνουμε καλύτερο το OpenArchives.gr.